如果你已经到了需要利用规模调查和非结构化访谈的地步，请不要惊慌。混合研究是另一种类型的学位论文。然而，这种类型的研究结合了定性和定量的技术，以得出最佳的研究结果。混合研究允许研究者在一部分使用定性研究方法，在另一部分使用定量方法，或者两类方法都用来收集数据，通常是为了支持或否定一个假设或每种方法的结果。你可以通过两种方式实施混合研究:
混合模型研究
混合研究设计是一种研究方法，它把多种研究设计方法结合起来使用。比如，一项研究可能会混合使用实验设计、观察研究和调查设计。混合研究设计有助于研究者收集不同类型的数据，并有助于提高研究的可信度和有效性。在使用混合研究设计时，研究者必须确保各种研究方法之间能够相互协调并且互补。
这种安排允许研究者在同一阶段结合定量和定性的研究方法。例如，你可以使用调查问卷作为数据收集过程的一部分，其中可以包含定量和定性类型的项目。因此，即使你的研究课题是定性的，你也可以允许有更多的受访者，并使用统计数据来支持你的假设。
将定性和定量数据结合起来，可以给你的论文提供更好的理由，只要所有的方法都能正确实施，以弥补彼此的差距。
例子。例如，研究目标是阐明中国农村的农民子女对农民这一职业的看法。由于我们是以孩子们对农民的看法作为研究对象，因此，这项研究被认为是定性的。然而，研究者可以采用混合模式的方法，例如，抽取100名受访者（16岁和/或以下的儿童），让他们填写一份包含开放式项目、缩放式项目和是或不是项目的调查问卷。
在这种情况下，你将从开放式问题中收集定性数据，并从其他两类问题中收集定量数据。因此，你将有两类信息需要讨论——受访者的实际答案和对统计结果的解释。
混合方法研究
另一方面，混合方法研究可以在你的研究课题的各个方面给你一个更大的范围。混合方法研究意味着你可以进行定量研究，不管是不是实验性的，并利用定性技术来收集有关你的研究论文的有识之士的意见，就好像你也在进行与你的研究有关的小型研究一样。这样，你就会有关于你的研究问题的结论，以及关于专家如何看待你的研究的结论。
比如说，研究课题是研究学校教育（在课堂上）和家庭教育的有效性之间的差异。虽然这可以通过与专家的访谈会议用定性的方法来完成，但研究者实际上可以利用适用于定量解释的各种测试，如对各科学生的分数进行统计，计算平均值，并对数据进行解释。一旦研究结果出来，研究者就可以与教授们进行访谈，收集他们对所选主题的意见。这样一来，既可以进一步支持研究结果，也可以发现反驳意见。
如果你在实施定性研究过程中发现了反驳意见，也不要害怕，因为你可以随时将其作为研究的局限性和对未来研究者的课题建议来讨论。尽管大多数导师鼓励使用混合研究，因为它在弥补漏洞方面有明显的优势，但你不必强迫你的研究应用这种方法。
请记住，研究设计的目的是为您的研究课题提取最准确的结论，这并不总是意味着您需要结合定性和定量技术。请注意，有些课题用定量技术（科学）效果好，而有些用定性技术（人种学等）效果好。另外，不要过分关注方法而不是你的研究问题和目标，因为只有在你仔细研究了一个重要而可行的课题之后，才应该规划研究设计。
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在通过研究追求新知识的过程中，学术领域允许有一些潜规则。这一事实使混合研究得以蓬勃发展，并在论文写作领域开创了先河。混合研究体现了定性和定量方法的流动性，使其达到一个新的可信度水平。是的，一个人需要大量的学习和实践才能牢牢掌握如何进行混合研究，但事实证明，掌握混合研究不仅对大学有好处，而且可以延伸到研究生院和博士生。唯一的障碍是缺乏时间，这是所有学生都能理解的。如果你恰好是那些一天24小时都不够用的学生之一，请寻求我们的帮助。我们HWBANGSHOU不仅仅是一家论文写作服务公司，我们是完整的学术代写机构。从论文到研究报告、学位论文和毕业论文到金融、会计和统计学的定量项目，我们都能为你提供服务。